教学资源
创意:
1. 把书中讨论过的地点绘制成地图
2. 研究人员在密歇根州对蘑菇进行分类. 哪些是安全的，哪些是危险的?
3. 这本书是关于死亡和我们关于死亡的传统的. 看看不同的第一民族处理悲伤和死亡的传统. 它们有什么相似之处，又有什么不同之处?
4. 研究奥吉布族口述传统中小人物的故事.
5. 学习十个令人讨厌的单词.
6. 研究一下美国日益严重的冰毒问题. 讨论为什么你认为布利在她的小说中使用这种药物作为煽动性问题?
7. 为一个谋杀悬疑播客概述这个故事. 每一集你会给出什么证据?
8. 假设这本书正在被拍成电影，并出演电影.
9. 在这本书结束后假装采访多蒂斯. 你会问她什么? 提出至少10个问题.
10. 调查一下刑事线人的历史. 你认为这样利用人公平吗? 为了目的就可以不择手段吗?